Курс «Комплексное раннее развитие» направлен на всестороннее гармоничное развитие детей в возрасте от 1 до 3 лет. Занятия проходят в небольших группах до 6 человек, это позволяет малышам получать бесценный опыт общения и социализации. Формат занятий «мама+малыш» дает детям чувство уверенности и защищенности, что помогает плавно влиться в образовательный процесс. Не секрет, что малыши познают мир в игре, именно она и является основой наших занятий. Ребята с мамами – активные ее участники. В процессе занятий мы знакомимся с основами математических представлений, развиваем познавательные процессы (внимание, память, восприятие, воображение и мышление), совершенствуем мелкую и крупную моторики. В занятия включены разнообразные музыкальные паузы, подвижные игры, расслабляющие массажные перерывы, а также пальчиковые гимнастики. На протяжении всего занятия большое внимание уделяется запуску и развитию речи, пополнению активного и пассивного словарного запаса. После занятия малыши остаются с новыми знаниями и впечатлениями, а также с осязаемым результатом своего труда – поделкой, рисунком либо аппликацией

Курс «Комплексное раннее развитие» направлен на всестороннее гармоничное развитие детей в возрасте от 1 до 3 лет. Занятия проходят в небольших группах до 6 человек, это позволяет малышам получать бесценный опыт общения и социализации. Формат занятий «мама+малыш» дает детям чувство уверенности и защищенности, что помогает плавно влиться в образовательный процесс. Не секрет, что малыши познают мир в игре, именно она и является основой наших занятий. Ребята с мамами – активные ее участники. В процессе занятий мы знакомимся с основами математических представлений, развиваем познавательные процессы (внимание, память, восприятие, воображение и мышление), совершенствуем мелкую и крупную моторики. В занятия включены разнообразные музыкальные паузы, подвижные игры, расслабляющие массажные перерывы, а также пальчиковые гимнастики. На протяжении всего занятия большое внимание уделяется запуску и развитию речи, пополнению активного и пассивного словарного запаса. После занятия малыши остаются с новыми знаниями и впечатлениями, а также с осязаемым результатом своего труда – поделкой, рисунком либо аппликацией

Комплексное занятия для малышей вместе с родителями. Дети изучают, играют, коммуницируют и в дальнейшем легко адаптируются в детском коллективе. Результат: развитие речи, познавательного и игрового интереса.

Курс «Комплексное раннее развитие» направлен на всестороннее гармоничное развитие детей в возрасте от 1 до 3 лет. Занятия проходят в небольших группах до 6 человек, это позволяет малышам получать бесценный опыт общения и социализации. Формат занятий «мама+малыш» дает детям чувство уверенности и защищенности, что помогает плавно влиться в образовательный процесс. Не секрет, что малыши познают мир в игре, именно она и является основой наших занятий. Ребята с мамами – активные ее участники. В процессе занятий мы знакомимся с основами математических представлений, развиваем познавательные процессы (внимание, память, восприятие, воображение и мышление), совершенствуем мелкую и крупную моторики. В занятия включены разнообразные музыкальные паузы, подвижные игры, расслабляющие массажные перерывы, а также пальчиковые гимнастики. На протяжении всего занятия большое внимание уделяется запуску и развитию речи, пополнению активного и пассивного словарного запаса. После занятия малыши остаются с новыми знаниями и впечатлениями, а также с осязаемым результатом своего труда – поделкой, рисунком либо аппликацией

Игра на различных муз.инструментах, знакомство муз.стилями, проявление артистических способностей. Результат: развитие муз.слуха, чувства ритма, всех видов моторики, умение взаимодействовать с детьми и взрослыми.

Курс «Комплексное раннее развитие» направлен на всестороннее гармоничное развитие детей в возрасте от 1 до 3 лет. Занятия проходят в небольших группах до 6 человек, это позволяет малышам получать бесценный опыт общения и социализации. Формат занятий «мама+малыш» дает детям чувство уверенности и защищенности, что помогает плавно влиться в образовательный процесс. Не секрет, что малыши познают мир в игре, именно она и является основой наших занятий. Ребята с мамами – активные ее участники. В процессе занятий мы знакомимся с основами математических представлений, развиваем познавательные процессы (внимание, память, восприятие, воображение и мышление), совершенствуем мелкую и крупную моторики. В занятия включены разнообразные музыкальные паузы, подвижные игры, расслабляющие массажные перерывы, а также пальчиковые гимнастики. На протяжении всего занятия большое внимание уделяется запуску и развитию речи, пополнению активного и пассивного словарного запаса. После занятия малыши остаются с новыми знаниями и впечатлениями, а также с осязаемым результатом своего труда – поделкой, рисунком либо аппликацией

Освоение разных техник, постановка руки, знакомство с композицией. Результат: эстетическое развитие, умение выражать свои впечатления и наблюдения.

Комплексное занятия для малышей вместе с родителями. Дети изучают, играют, коммуницируют и в дальнейшем легко адаптируются в детском коллективе. Результат: развитие речи, познавательного и игрового интереса.

Элементы из авторской программы "Развивающие игры", изучение окружающих предметов с разных сторон вместе с родителями. Чередование умственной и физической деятельности. Результат: адаптация, социализация детей, формирование речи.

Дыхательные, логоритмические упражнения, развитие музыкального кругозора и пластики. Результат: развитие муз.слуха, чувства ритма, всех видов моторики.

Изучение и исследование окружающего мира, игровое общение со сверстниками, творческие поделки. Результат: развитие моторики, памяти, внимания, нестандратного мышления.

Развитие эмоциональности у ребенка, коррекция агрессивного поведения, гиперактивности, снятие уровня тревожности. С помощью песочной терапии дети учатся взаимодействовать друг с другом, выражать свои эмоции. Занятия позволяют проявить себя в творчестве, формируют адекватную самооценку.

Игровой формат изучения языка, общение только на английском. Результат: снятие языкового барьера, развитие словесно-логического мышления, навыков коммуникации.

Выражение эмоций с помощью акварели, сангины, мелков, штампов, свечей, трубочек, губок, листьев. Знакомство с жанрами живописи и азами цветоведения. Результат: развитие сенсорных способностей, мелкой моторики, пространственного мышления и воображения.

Покрытие глазурью керамических изделий, созданных своими руками. После обжига предметы можно использовать в быту. Результат: развитие усидчивости, воображения.

Игры и упражнения для формирования и закрепления правильной осанки, профилактики начальных форм плоскостопия, упражнения дыхательной гимнастики. Результат: укрепление здоровья деьей, формирование правильной осанки.

Какую пользу можно получить от занятий в РОББО Клубе? Алгоритмика, программирование и робототехника - Усиливает внимание и память - Развивает логику и математическое мышление - Воспитывает самостоятельность - Улучшает успеваемость в школе - Помогает понять, кем хочет стать ребенок Что дает? Развивает математическое мышление и представления об окружающем мире (время, исчисление, циклы, признаки объектов). Учит выявлять закономерности, тренирует у дошкольников навыки прямой и обратный счет, закладывает основы составления алгоритмов, а потом и создания собственных компьютерных программ с нуля. Какие навыки? Получает твердые навыки работы с компьютером, программирования, разработки и оформления эскизной, технической и рабочей проектной документации, создание компонентов приложения (кодирование, отладка, модульное и интеграционное тестирование). Приобретает гибкие навыки разработки полезного миру проекта самостоятельно и в команде, совместной работы (распределение ролей, обязанностей, постановка задач), публичной защиты и продвижения проекта.

История гончарного дела, изучение свойств глины, проминка, центровка, изготовление базовых форм на каждом занятии. Результат: развитие моторики, воображения, эмоциональное расслабление.

История гончарного дела, изучение свойств глины, проминка, центровка, изготовление базовых форм на каждом занятии. Результат: развитие моторики, воображения, эмоциональное расслабление.

Изучение основам композиции и цветоведения, живописные техники, жанры живописи, исторрия живописи в России и за рубежом. Участие в городских выставках. Результат: эстетическое и творческое развитие.

Создание из глины посуды, игрушек, декоративных предметов. Результат: развитие мелкой моторики, абстрактного мышления, владение основными керамическими навыками

Изучение основам композиции и цветоведения, живописные техники, жанры живописи, исторрия живописи в России и за рубежом. Участие в городских выставках. Результат: эстетическое и творческое развитие.

Покрытие глазурью керамических изделий, созданных своими руками. После обжига предметы можно использовать в быту. Результат: развитие усидчивости, воображения.

Занятия будут проходить в партнерстве с футбольным клубом «Академия чемпионов»❗ Чьи тренеры работают с детьми с 2015 года. А ученики участвуют в городских турнирах по футболу и привлекаются на тренировки в Филиал Академии Зенит Наши дети участвуют в городских турнирах по футболу и привлекаются на тренировки в Филиалы Академии Зенит! Тренеры постоянно совершенствуют свои знания чтобы развивать Вашего ребёнка по передовым методикам!

Занятия открыты для всех детей. Помимо профессиональной балетной карьеры для ребенка, мы ориентируется на возможность правильно сформировать его костно-мышечный аппарат, улучшить координацию и восприятие своего тела, развить творческие способности и уверенность в себе, дать ему возможность побывать на сцене – и не один раз! Мы хотим, чтобы дети, любили танец, развивались в школе и физически и личностно, вне зависимости от своей творческой одаренности. Все упражнения и танцы для учеников «Русского балета» проходят в игровой форме по авторской методике И.Н. Чистяковой

Создание из глины посуды, игрушек, декоративных предметов. Результат: развитие мелкой моторики, абстрактного мышления, владение основными керамическими навыками

Занятия будут проходить в партнерстве с футбольным клубом «Академия чемпионов»❗ Чьи тренеры работают с детьми с 2015 года. А ученики участвуют в городских турнирах по футболу и привлекаются на тренировки в Филиал Академии Зенит Наши дети участвуют в городских турнирах по футболу и привлекаются на тренировки в Филиалы Академии Зенит! Тренеры постоянно совершенствуют свои знания чтобы развивать Вашего ребёнка по передовым методикам!

Выражение эмоций с помощью акварели, сангины, мелков, штампов, свечей, трубочек, губок, листьев. Знакомство с жанрами живописи и азами цветоведения. Результат: развитие сенсорных способностей, мелкой моторики, пространственного мышления и воображения.

Создание из глины посуды, игрушек, декоративных предметов. Результат: развитие мелкой моторики, абстрактного мышления, владение основными керамическими навыками

Занятия открыты для всех детей. Помимо профессиональной балетной карьеры для ребенка, мы ориентируется на возможность правильно сформировать его костно-мышечный аппарат, улучшить координацию и восприятие своего тела, развить творческие способности и уверенность в себе, дать ему возможность побывать на сцене – и не один раз! Мы хотим, чтобы дети, любили танец, развивались в школе и физически и личностно, вне зависимости от своей творческой одаренности. Все упражнения и танцы для учеников «Русского балета» проходят в игровой форме по авторской методике И.Н. Чистяковой

Игры и упражнения для формирования и закрепления правильной осанки, профилактики начальных форм плоскостопия, упражнения дыхательной гимнастики. Результат: укрепление здоровья деьей, формирование правильной осанки.

Какую пользу можно получить от занятий в РОББО Клубе? Алгоритмика, программирование и робототехника - Усиливает внимание и память - Развивает логику и математическое мышление - Воспитывает самостоятельность - Улучшает успеваемость в школе - Помогает понять, кем хочет стать ребенок Что дает? Развивает математическое мышление и представления об окружающем мире (время, исчисление, циклы, признаки объектов). Учит выявлять закономерности, тренирует у дошкольников навыки прямой и обратный счет, закладывает основы составления алгоритмов, а потом и создания собственных компьютерных программ с нуля. Какие навыки? Получает твердые навыки работы с компьютером, программирования, разработки и оформления эскизной, технической и рабочей проектной документации, создание компонентов приложения (кодирование, отладка, модульное и интеграционное тестирование). Приобретает гибкие навыки разработки полезного миру проекта самостоятельно и в команде, совместной работы (распределение ролей, обязанностей, постановка задач), публичной защиты и продвижения проекта.

Какую пользу можно получить от занятий в РОББО Клубе? Алгоритмика, программирование и робототехника - Усиливает внимание и память - Развивает логику и математическое мышление - Воспитывает самостоятельность - Улучшает успеваемость в школе - Помогает понять, кем хочет стать ребенок Что дает? Развивает математическое мышление и представления об окружающем мире (время, исчисление, циклы, признаки объектов). Учит выявлять закономерности, тренирует у дошкольников навыки прямой и обратный счет, закладывает основы составления алгоритмов, а потом и создания собственных компьютерных программ с нуля. Какие навыки? Получает твердые навыки работы с компьютером, программирования, разработки и оформления эскизной, технической и рабочей проектной документации, создание компонентов приложения (кодирование, отладка, модульное и интеграционное тестирование). Приобретает гибкие навыки разработки полезного миру проекта самостоятельно и в команде, совместной работы (распределение ролей, обязанностей, постановка задач), публичной защиты и продвижения проекта.

Игровой формат изучения языка, общение только на английском. Результат: снятие языкового барьера, развитие словесно-логического мышления, навыков коммуникации.

Изучение элементов разных стилей современного танца, импровизация, развитие координации, ловкости, баланса, растяжка. Результат: развитие физиологических способностей, снятие напряжнения.

Теоретические и практические упражнения, игры классические, быстрые. Участие в турнирах и соревнованиях. Результат: интеллектуальное развитие, развитие памяти, внимания. "

Игровой формат изучения языка, общение только на английском. Результат: снятие языкового барьера, развитие словесно-логического мышления, навыков коммуникации.

Теоретические и практические упражнения, игры классические, быстрые. Участие в турнирах и соревнованиях. Результат: интеллектуальное развитие, развитие памяти, внимания. "

Изучение элементов разных стилей современного танца, импровизация, развитие координации, ловкости, баланса, растяжка. Результат: развитие физиологических способностей, снятие напряжнения.

Занятия открыты для всех детей. Помимо профессиональной балетной карьеры для ребенка, мы ориентируется на возможность правильно сформировать его костно-мышечный аппарат, улучшить координацию и восприятие своего тела, развить творческие способности и уверенность в себе, дать ему возможность побывать на сцене – и не один раз! Мы хотим, чтобы дети, любили танец, развивались в школе и физически и личностно, вне зависимости от своей творческой одаренности. Все упражнения и танцы для учеников «Русского балета» проходят в игровой форме по авторской методике И.Н. Чистяковой

Постановка певческого дыхания, развитие голоса и слуха, разучивание композиций, выступление на концертах и конкурсах. Результат: проявление артистических способностей, раскрепощение, развитие муз.вкуса.

Постановка певческого дыхания, развитие голоса и слуха, разучивание композиций, выступление на концертах и конкурсах. Результат: проявление артистических способностей, раскрепощение, развитие муз.вкуса.

История гончарного дела, изучение свойств глины, проминка, центровка, изготовление базовых форм на каждом занятии. Результат: развитие моторики, воображения, эмоциональное расслабление.

Занятия открыты для всех детей. Помимо профессиональной балетной карьеры для ребенка, мы ориентируется на возможность правильно сформировать его костно-мышечный аппарат, улучшить координацию и восприятие своего тела, развить творческие способности и уверенность в себе, дать ему возможность побывать на сцене – и не один раз! Мы хотим, чтобы дети, любили танец, развивались в школе и физически и личностно, вне зависимости от своей творческой одаренности. Все упражнения и танцы для учеников «Русского балета» проходят в игровой форме по авторской методике И.Н. Чистяковой